为提升教师科研创新能力，学院于7月18日举办“AI赋能学术写作线上专题指导会”，特邀上海外国语大学郑新民教授对教师论文做一对一精准指导，为研究注入前沿视角。指导会由商务英语学院院长冯伟主持。
活动开场环节，主持人冯伟与郑新民教授围绕“AI提示词设计”展开深度对话。双方结合外语教学实例，重点探讨提示词的任务指令、认知支架与评估标准，为教师构建科学的AI交互策略提供了系统性思路。
随后，郑教授围绕研究对象选取、研究问题设定等关键环节提供系统性建议，对三位教师开展一对一指导。针对窦子涵老师的产出导向智慧教学模式研究，建议从海外与本土视角综合分析，添加微观案例，同时呼应新文科背景与政策导向，深化理论实践；针对包悦老师的生成式AI研究，提出将AI辅助写作作为教师情绪研究新维度，建议结合TPACK理论分析教师在AI辅助写作中的情绪体验与调节机制，为课题深化指明方向；针对耿颖老师的“AI+跨学科”融合研究，建议聚焦技术适配性、教师能力短板及评价机制差异，通过时间序列数据实证AI对学生个性化产出的影响，提升结论说服力。
本次线上指导会从理论框架、研究方法到能力培育三个方面提供系统性指导，帮助我院教师提升AI辅助文献分析与数据可视化的能力，明确将技术赋能效果转化为核心研究成果的实施路径，有助于推动学院学术研究与智能时代同频共振。